There were so many myths interwined the facts of his early history, especially when the genius himself can vaguely recalled his childhood. That, however, didnt change the legendary and shocking fact that the world renowned physician wasnt born a genius. In fact, some researchers claimed that he was born with mild manifestation of autism or Asperger’s syndrome, thus explained him being a slow learner (widely manipulated/exaggerated by the Hollywood film makers later on). However, his slow verbal development divert his attention to ordinary things that mostly left unquestioned – such as space and time. (quoted)

And what is this fuss with Einstein, suddenly? Well, nothing. Just me trying to reminisce the early education introduced to us back in 1970 to 90s, while at the same time, trying to figure out the best education to introduce to my not-so-little-anymore baby girl.
To coerce a single method to all child is obviously wrong. And to say that the learning method used by a mother is wrong, is absolutely wide of the mark. However, how far would you go in introducing your child to the world of abc and 123?
In Japan, my wonderful and sweet 30-something host mother, had his 9 to 5 work in an insurance company and yet, was forced to do another part time in a video rental shop (bideo ya san) from 3 to 6 in the morning. All for the sake of giving his 5 years old son the best education that money can buy, which costed them 50000yen per month. And the boy isnt the only child she has! The fierce competition among the preschoolers and the mothers/ parents in Japan wasnt a pleasing sight, after all. Traumatizing is the correct word.
---------------------------------------------------
Sesungguhnya saya amat berterima kasih kepada ayah, sehingga kami adik beradik mampu membaca akhbar dan bersilangkata sejak sebelum tadika. Dan saya juga berterima kasih kerana ayah tidak pernah memaksa. Memori kecil tanpa buku-buku pelajaran semuanya indah-indah belaka...hehe.
Selanjutnya saya bertanya juga kepada si dia yang straight As, kalau2 ada rahsia didikan arwah ibunya dulu. Lagi teruk. Kehehe... Her mom was a typical chinese who wouldnt mind spending a fortune for her children's education. So she paid a fortune for his kindi. Tapi, him,being a typical malay boy, malas sungguh nak ke sekolah. Memangla dia tahu membaca, tapi ibu mana yang tak menitis air matanya, kalau sang anak langsung tak berkeinginan untuk ke tadika, sedangkan budak2 lain eager jer nak menulis mengira.
Sebenarnya saya kepeningan. Masyarakat kita dah bertukar jadi kejepunan dengan menyekolahkan anak2 dari usia yang terlalu kecil. Memang baguslah, tapi saya sendiri tak bersedia tengok si kecil saya terbeban. Tapi dalam masa yang sama saya tak nak dia rasa ketinggalan..Isk isk..Tamak, kan?
I didnt have enough time to enjoy my childhood. At merely 11++ yrs old, masuk asrama. Pastu straight belajar sampailah baru stop belajar 1 1/2 tahun lepas. Pada pendapat saya yang hina dina ini, masuk asrama terlalu awal memang membantu perkembangan pelajaran tetapi tak membantu sangat perkembangan mentaliti (ini merujuk pada diri sendiri, bukan orang lain). Belajar dari awal memang bagus, tapi sejauh mana paksaan dan pujukan yang perlu saya terapkan?
Cuma satu yang saya pasti, sikap ibu bapa yang ditunjukkan kepada anak-anak, secara sengaja ataupun tidak, akan mempengaruhi emosi dan kekuatan mental anak-anak. Kekuatan mental inilah yang akan menentukan kejayaan si anak dalam jangka panjangnya.
Cuma bab formal education di rumah/luar rumah yang perlu ditekankan pada anak, saya sendiri masih perlu belajar dan mengkaji. Ada cadangan?
Pening. Saya masih pening.
Hadith of the Prophet (s.a.w.): “The child is the master for seven years; and a slave for seven years and a vizier for seven years; so if he grows into a good character within 21 years, well and good; otherwise leave him alone because you have discharged your responsibility before Allah.”
18 Whisperers:
akak nak komen entry ni tapi tak sempat nak pikir dan tulis panjang2 lagi tgh nak design systems jap heheh.. nanti sambung balik.. nice entry! i like!
yer sy tunggu. sy memang serius nk tau pendapat n pengalaman kengkawan :)
Well, my experience kalau nak ambil kira, pertama sekali kena lihat samada anak tu bersedia untuk pembentukan diri sendiri. Samada dia boleh take care diri sendiri (defend diri antaranya), pergaulan sekeliling, paling penting saya tanya mereka, adakah mereka sedia utk ke sekolah?? Saya hantar ke sekolah sbb terpaksa at first, takde PR, nenek jauh nak tinggalkan, and second saya rasa ank2 saya sedia utk cabaran diluar. With 3 & 5 yrs old children, I started sending them 1 yr ago, setakat ini ok. But!!! Don't expect too much. Let them play at the same time they can figure out what's the best. Even if u tak hantar ke sekolah pun, if u ada peralatan dan permainan di rumah untuk menjana minda, it's good already. Tak perlu mahal tapi berbaloi. Tell u what, zaman kita kecik dulu, takde pun mak dan abah saya teruk2 nak suruh saya belajar. Cuma didikan mereka menyebabkan kita hari ini boleh berfikir sewajarnya utk membentuk diri sendiri dan keluarga. Yang penting peranan sebagai ibubapa yang bertanggungjawab tidak diabaikan. Sorry, komen panjang lebar walaupun saya masih ditahap belajar menjaga keluarga sendiri. If u think they are ready dan perlu pendedahan di luar, please send them to school. Not really to make them a genius, tapi pergaulan (yang baik) mereka menyebabkan genius itu hadir sendiri. Dan kejayaan ibubapa mendorong akan menyebabkan mereka merasa mereka dihargai dan akan meningkat kredibiliti sendiri. Start with playschool (bkn mainan berjenama tu tau) mungkin??
saye pon dilema..
budak2 zaman skrg mmg advance la rasa..darjah 1 pon dah gi tuisyen
saye dulu tadika kemas jer.. tu pon 6 thn baru masuk..nk compare zman skrg yg mcm2 jenis tadika ada
tgh berpikir2 lagi :)
erin,
so waktu your bb umur 2thn, u dh introduce formal education ya?ic...
kiranya bagi berkawan dan enjoy2 la. interesting.
saya pernah juga berkira2 nk bwk dia g nursery, sehari kejap dalam sejam dua jer pun okla. tp hubby tak kasi, so saya faham, ibunya dh meninggal dalam usia dia agak muda, so dia nk sy spend masa dengan aisyah.kena tunggu aisyah dan papa aisyah bersedia dulu :D
tapi nampaknya saya kena tambahkan pelbagai mainan utk creativity.
kirana,
hihi. saya ingat saya sorang yang pening2 nih. ha~ah. dulu saya tadika apa ntah..asik ajar melukis n menyanyi ja..pastu main sembunyi2 kat masjid a.k.a kubur
aikkkkkk rasa dah tinggal komen semlm. mana pergi nyaaaaa... sure kak azi yg lupa nak publish nih...... hihihi
Masyarakat kita dah bertukar jadi kejepunan dengan menyekolahkan anak2 dari usia yang terlalu kecil. Yeke ke kejepunan atau terikut ikut gaya hidup orang2 Jepun aje..hihihi?
Setiap ibu bapa punya pendapat yg berbeza kan.. Ada org ckp anak dia baru 3-5 tahun dan masih terlalu kecil utk ke sekolah. kesihan lah dan risau dengan bebanan kerja di sekolah, pergaulan dll. Tetapi ada juga ibu bapa yg fikir pada usia 3-5 sudah perlu dihantar ke sekolah utk mereka belajar bergaul, bermain, berkongsi dll. Kepekaan sosial disini adalah anak2 kita boleh bergaul/ketawa/senyum dan berinteraksi dengan orang lain(kawan2 serta guru).
Seawal umur 3/4tahun kita boleh hantar anak2 kita ke sekolah 2 atau 3hari sahaja seminggu. Berbincang dengan pihak sekolah. Bermain bersama rakan sebaya sungguh seronok pada mereka.
Apa2 pun setiap ibu bapa mahukan yg terbaik utk anak2 mereka cuma cara dan pendapat kita/mereka yg berbeza.
p.s
Pada zaman sekrang berani ker kita nak kasi anak2 kita bermain sembunyi2 tanpa pengawasan kita??
salam.
sy pon kalu boleh nk ank membesar dgn bebas mcm zmn kita dulu.tp x boleh, sbb sy kerja & x mahu PR.sy pikir drpd antr kat bbysittr (mak cik2) then ank duduk2 shj, tgk tv, mkn, baik sy antr sek bg dia main ngan kwn2 n ader proper xtvt.
ank sy ke sek semasa 2 thn. b4 that dia mmg takut org, tp berubh dgn cpt skali lps msuk taska.sy tak memaksa dia blaja, plus bgtau cikgu jgn paksa kalu dia x mau.dia mmg minat bnda2 yg ader unsur pelajrn in stead of cartoon or games.
tp kalu kat umh, sy sndri yg akn ajar dia, wat revision. kalu nk hrpkan sy shj mmg x sempat, x cukup..sy tambh2 bg colourful lg apa yg cikgu dia ajar..
tp dia mmg suka pgi sek..
Ya zac. sebab xde org jaga. Tapi since awak ada di rumah utk jaga baby, ur the best teacher 4 ur kid.
okay tgh lunch jap ni sambil makan pizza home made heheh..sj nak bgtau..
I just had this conversation with some lecturers kat sini during time break.. sambil minum minum coklat panas..
u are right masyarakat malaysia dah jadi macam Jepun dalam mendidikkan anak. Eventhough nak hantar tadika cari tadika yg the best.. tadika anak org kaya..
Bukan di Malaysia, jepun jer.. Ada lecturer India kat sini pun cakap mcm di India pun mcm tu.. ada ibu bapa yg sanggup ambil cuti sebab anak dia nak exam besok.. ada mak bapak sanggup hantar makanan ke bilik semata-mata nak bg anak concentrete belajar..
Me? pengalaman myself? dulu mula mula hantar Fatin ke sekolah sbb dia mmg nak g sekolah.. masa umur 2 or 3 tahun kalau lalu depan sekolah budak ramai ramai pakai uniform dia cakap nak pegi sekolah.. sampai abg faiz tanya mcmana dia tau tu sekolah??
Then kitaorg hantar ke tadika A. dikenali sbg tadika anak org kaya..Kami hantar sbb bukan kami kaya.. tapi sbb paling dekat dgn rumah.. sejak 3 tahun dia pegi belajar .. satu lg sbb ibu dia takder kat rumah belajar kat KL. ..4 tahun dah lancar baca .. ibubapa tak pernah pantau...then 5 tahun pergi lagi...masa tu dah pandai baca buku english.. tapi tak brp paham maksud...Di akhir akhir masa dia 5 thn tu akak tgh writing br dapat pantau sikit.. kalau ada perjumpaan ibu bapa kat tadika kami jrg jrg pergi.. sbb kalau pergi terasa mcm dunia lain.. tak sesuai yg dtg dtg gaya gaya org kaya.. kalau masa perjumpaan lebih kepada menbanding bandingkan.. tak kuasa..
So di awal 6 thn masih kami daftar ke tadika yg sama .. dan akak mula ada masa pantau sikit.. . Then akak sedar, silibusnya adalah sama ms dia 5 thn..bygkan thn lepas assgnmentnya buh kcg hijau dlm botol..tahun ni pun buat perkara yg sama... Jadi akak tanya kenapa sama? Jwb cikgunya sbb ada budak baru masuk ms 6 thn nak tunggu diorg catch up...pastu nanti akan jd lebh advance etc..boleh tulis karangan etc
So? buat apa akak byr mahal2 ??
msa tu akak keliru gak.. adakah akak nak kekalkan di tadika tersebut sbb tadika tu terbaik di situ kununnya.. atau akak nak hantar ke tadika lain yang akak tgk yg hantar lbh kpd golongan yang biasa2...supaya dia jumpa kwn kwn baru environment tapi belajarnya jauh ketinggalan dari tadi awal...
kalau akak antar tadika baru..akak pk nanti bila jumpa kwn lama di tadika lama sure diorg lbh pandai dr anak akak..BUT I was wrong..
Pening gak pk..
So akak tanya anak akak... nak g tadika baru tak??
dan dia ckp nak...
akhirnya akak ambil keputusan ke tadika baru.. Sbbnya?? akak mula sedar yg buat apa nak kejar kejar semua the best..paling paling paling dan paling! yang penting untuk pembangunan dalam dirinya... akak tak letak expectation dia dpt no brp .... Akhirnya mmg akak nampak perkembangan dalam pemikirannya.. kwn lebih ramai.. kenal cikgu lebih ramai...
akak masa kecil pun tak pernah kena paksa... Akak pegi sekolah..tghari balik makan .. then ptg main sukan.. malam balik tidur.. tak pernah study kat rumah..mak ayah pun tak pernah suruh.. ayah tak pernah beli buku latihan.. akak pun tak pernah mintak...
anak akak? dia selalu mintak beli buku.. so dia mmg banyak buku.. Akak tak pernah paksa dia baca buku.. Tapi dia selalu paksa akak buatkan soklan matematik cek buku latihan dia sampai selalu kena marah ..Time org tgh basuh pinggan suh ajar baca Iqra'..mcmana tu?
kat NZ? belajar enjoy... masa umur 5 hingga 9 kita akan tgk perkembangan pemikiran anak anak kita.. Kita akan tgk budak ni minatnya ke arah mana.. melukis? membina? menbuat pengiraan?
then baru dia akan diberikan pengkhususan ikut minatnya..so kita
just pantau betulkan mana yg salah..
Just let our child enjoy their childhood...but in a correct direction...
As academician, akak rs kene buat sesuatu untuk merubah apa yg telah berlaku dalam sistem pendidikan di malaysia sebelum ianya menjadi semakin teruk.....
Kalau setiap tahun org mencari cari nama 20 A's 30A's sampai bila ia akan berhenti? so kalau budak2 yg takder A .. adakah itu end of their life?
kalau sistem pendidikan di politikkan.. nak adakan sesuatu kerana nak dapatkan tender.. duit duit duit ..komputer projector tapi bukannya penekanan kepada method pembangunan pendidikan..
sistem meritrokasi juga telah dipolitikkan!
Universiti juga telah dipolitikkan.. di dah jadi isu lain kalau tulis berjela jela lak nanti..
so ke mana arah sistem pendidikan Malaysia....?
Last but not least.. akak yakin apa yang anak kita makan dari mana datang sumbernya.. itu sangat sangat penting....
Apa yang Allah janji tu sentiasa benar..
macam satu entry lak.. jyaaa!!
seronok baca entry ni..my hubby suh baca entry akak ni..jgn lupa..dia ingatkan supaya saya tak lupa sis...saya tulis panjang skit ekk..
mm...saya rasa saya pun pening sebenarnya...Najlaa start kindy betul2 di NZ ni..dulu kat Malaysia just "nursery" and some of the skills she got from nursery dulu.."IBU" ajar cara pakai dan buka baju dgn betul...Saya memang ajar di rumah but when they are doing that things withe friends, the got more fun...
and here, kindy..in NZ awal2 Najlaa just go to kindy 3 days jer per week..but its ok..just play around and get her self-confidence with new friends and others..This year baru 4 days go to kindy...because she 4 years old now..and everyday dia bersemangat ke sekolah..mulanya najlaa tulis nsamanya terbalik..huruf N jer betul..yg lain terbalik..tapi kalu kita lihat dr cermin mmg betul..tny hubby, dia kata ok kot sbb kita ni masih baru dgn experience mcm ni..first daughter..but I teach her again and again..kdg2 betul..kdg2 tak..tny teacher..her teacher said" its ok, it call mirror printing"..so memang ok lah kot...don't worry..pendidikan sini emmang saya suka sbb banyak biarkan budak bermain sambil belajar indirectly...
contoh: last two days. my daughter berlakon jadi anjing..so i askk her why you be a dog today??she told me, Kaklong be a dog, and her friend be a rabbit...next two week after "acting"I got a paper to be commented from kindy about najlaa's activity.You know what??ceritanya...membesarkan sebiji carrot..binatang2 tu help each other untuk membesarkan carrot tu..pendekkan cerita..moral of the story: we cannot live in this world alone..sometimes we need friends to achive our goals..
Sorry sis terpanjang berceloteh ni...tny my hubby perlukah kita hantar anak kita tuition bila balik Msia nnt.??my hubby said tak pahayhlah dulu..sbb abag sebaya najlaa dulu 4 years just main2 jer..darjah 6 baru mama abang hantar tution, tu pun sebab abang bising kawan2 dah pergi tution. Tak semua tution yg membantu..saya tny lagi..kalau anak kita ketinggalan mcm mana..hubby diam..
Now..kami pun pening..sbb semua nk kejar the best sekarang..but from our opinion..sahsiah diri should be we stressed first...Am i right??depend on the situation...
zakiahhhh
kak zi tumpang baca komen org2 disini.. Adoi panjang lebar.. Boleh buat pengajaran n sempadan gaksss.. Geli hati pun ada.
Utk Hanani
Tadika A yg awak kata kan tuh.. saya tahu tadika apa? Akmal pernah bercerita kepada saya.. Ada pertanyaan sikit...betulkah Tadika A dikenali sbg tadika anak org kaya ??? Pelik laa.. Ramai ker org kaya disana? Saya lihat biasa2 aje. Mungkin zaman awak kot.. Anyway ada juga beberapa pendapat yg saya setuju dengan awak..
bestnya dapat baca pengalaman dan pendapat orang. Sibuk sket, harini baru leh komen2...bab ni rasanya sensitif sket bagi ibu2, especially sbb sentuh bab mendidik anak, tapi thanx sbb ramai bagi pendapat yang ilmiah n tak kisah kongsi2.
kak azie,
kalau antor 2,3 hari seminggu ok jugak kan? cam tak ler bosan sgt dia tiap2 hari g sekolah, atau tiap2 hari duk kat rumah. tp kindy akak tu memang 2,3 hari seminggu ker akak yg antor camtu? kompius...hehe.
bab interaksi dengan kawan, cara behave, sharing things sumer tu adalah benda yg tak dapat nk tunjuk kt umah, sbb klu dia sanggup share n tolak ansur ngan ibu, tak semestinya dia sanggup/boleh dgn kawan..huhu. aisyah tanak kongsi mainan dgn org lain..isau sket saya.
ayu,
bestla kan, anak awak sendiri yg suka belajar, so ringanla sket kija ibu.2 thn tuh..huhu, kenapa sy rasa aisyah masih kecil? mengada-ngadakah saya?
kaknani, banyak yg saya dpt dari komen akak. tak sesia tunggu..heheh. so maksudnya bab mendidik anak cara kejepunan nih bukan kt sini jer yek, mungkin tu kesan pengaruh tv, dan globalization etc. semua orang nak yg paling paling paling..
1. bab takder a tu pun sy setuju, sbb sy selalu bincang ngan zaini, pasal bebudak engine yg tak tau basic tapi paksa gak diri, pastu tak boleh survive dan susahkan semua orang, termasuk diri sendiri. apa salahnya klu dia g bidang yg dia terer, seni ker, masak ker, kt mesia nih klu takder a spm tuh, mcm akak ckp, "end of the world"..salah siapa yek? hmm
2. makanan halal. ayah saya selalu cakap, berkat makan dari rezki halal lah kami yg bukan orang senang ni pun anak2 ke u,dan rezki ada jer, Alhamdulillah.
3. kt nz dia akan pantau kecenderungan anak dulu, pastu dia masukkanla kekrelated class? camtu ker?diorg ada sekolah rendah/kelas yg berbeza2 ker nanti? lepas pantau tuh, camna dia bahagi students? huh...seriously sy minat nak tau.
4. bab sistem pendidikan nih, n politik di u, sy rasa sumer orang dah tau dan dh rasa 'susah'nya. nak kena tunggu menteri pendidikan or perdana menteri yg bijak, telus, dan rajin, serta berpendidikan, utk revise semula sistem pendidikan sekarang. (ada ker?) sistem sekarang dah tak relevan. gap form 3 punya silibus dgn form 4 cam awan dengan bumi, gap form 5 dgn uni pulak cam langit dengan laut...huh. geram tp malas nk komen, takder maknanya..
klu kerajaan serius dan bijak, dh lama diorang revise.
diyana,
g kindy ikut umur yer? comelnya..haha. tp ok la kan?
akak setuju, sahsiah n jati diri sangat penting. klu dia dh comfortable, enjoy kehidupan childhood dia, besar dia akan confident dan sentiasa positif.. Insya-Allah. Akak pun baru 2thn jadi ibu, heheh..masih memerhati dan belajar...
tq yer,
sy appreciate sgt sumer pengalaman dan citer nih... diyana or kak nani, wat ler entry pasal system edu kt nz nnti. macam best jer..
ayu,
awak antor anak g nurseri tak kt sana?
kak zie,
german punya dulu main2 jugak kan? kira cam playschool kan?haha, dulu waktu rasa 'muda forever' tak amik tau sgt, skrg baru 'sedar'
kalau antor 2,3 hari seminggu ok jugak kan? cam tak ler bosan sgt dia tiap2 hari g sekolah, atau tiap2 hari duk kat rumah. tp kindy akak tu memang 2,3 hari seminggu ker akak yg antor camtu? kompius...hehe.
Jgn konpius2!
Kindy tuh 5hari seminggu. Tapi kak azi yg hantar 2-3kali sahaja semasa Ammar 4 tahun. Kak azi yang bincang dengan cikgu disana.. Cikgu ok aje.
Harap tak konpius lagi yea.. hihi
to ajzie, mungkin betul tadika yg awak pkkan .. sbb my daughter masuk di awal awal ianya dibuka. masa tak ramai nak hantar sbb yuran agak mahal dan org tak brp tau tadika tu bagus..MMg tadika tu bagus ..
tapi bila anak anak mereka yg masuk lama dan silibus tak berubah ... ada satu zaman yg beramai ramai juga keluar...(masa tu saya tak tau.. rupanya anak sy bgtau ramai juga kawan dia berenti tukar sekolah katanya..maybe same situation dgn saya )
(kan org malaysia nak semua paling bagus).. Then bila ramai dah tahu tadika tu bagus.. ramai lah yg hantar.. (kan ibu bapa di Malaysia ssanggup berhabis habisan demi anaknya jadi yg terbagus.. masuk tpt terbagus..)masa tu mungkin betul awak ckp tak semua org kaya antar ke situ da sekrg...:) (kan saya pun bukan org kaya heheheh)
tp scra peribadi saya pun dah rekomen kawan kawan masuk tadika tu.. tp jangan lama lama.. sbb nanti bila tgk silibusnya tak bertukar ibubapa rasa tak berbaloi..(macam saya) . Dan anak juga akan boring...Tapi ada juga yg tak kisah sbb ada ibubapa pk janji ada tpt yg jg anak anak masa diog kerja...
But if mcm zakiah boleh pantau anak kat rumah sendri.. boleh guna mthod yg diorg guna ..kaedah untuk anak anak cepat membaca..
zakiah boleh beli buku buku tersebut.. kat online ada.. maybe ada byk tpt.. yg akak tahu dah prnah beli.. di adikbijak.com .. akak bnyk beli buku2 fatin kat situ.. dan jumpa secara peribadi dgn ownernya.. jumpa kat PD masa dulu..,dia pun obses ngajar anak dia juga
apa yg akak tulis kat sini adalah pandangan peribadi shj tak semestinya betul dan tepat...
nak tambah sikit...akak rasa kalau akak di Malaysia.. akak akan terikut ikut arus sptmna di Malaysia juga..
...akak rs kene ubah sistem pendidikan di Malaysia..
kalau di malaysia selepas form 3 siapa yg masuk kelas sains Tulin org akan cop diorg mmg org yg pandai.(pandai jwb masa periksa).. so bgmana mereke di Sains Sosial?
mentaliti ini juga kene ubah.. sptutnya masuk kelas sains tulin ker sains sosial ker sbb dia minat dan kecenderungannnya ke arah itu....
patutnya ahli akademik duduk semeja bincang perkara ini demi pembangunan ummah.. ini tidak kalau meeting atau bengkel cari tpt yg best best .. g jalan lbh penting dr outcome ..pastu claim ribu raban.. huhu sedihnya...
membebel lak pepagi ni.. sori ek
kak zie,
tq..hehe. ok, dh tak kompius. byk juga akak dh fikirkan utk anak2 yek. kagum saya.
kak nani,
yg 'pandai' jawab periksa form3, bila form4 n nk masuk sains sosial, dipujuk oleh cikgu n kawan2 konon sains tulen tu masa depan cerahla... patut jadi engineer la... huhu. tak relevan langsung. tp dh sebab kita disogok camtu..
ehehe, sy sebenarnya xsuka sesangat-sangat-sangat engineering, pas spm nk amik accountancy (kunun nk g ireland, berangan, hehe), tp buku n borang upu tuh, setiap page dh tulis
"pelajar yg mengambil 2 atau lebih mata pelajaran fizik, kimia, biology, add math...permohonan tidak akan dilayan."
huhu...down giler waktu tu.sumer subjek tu sy amik.
Post a Comment